上海中考首日考了什么?嫦娥六号采集月壤、无人机飞行等入题
上海中考首日考了什么?嫦娥六号采集月壤、无人机飞行等入题
上海中考首日考了什么?嫦娥六号采集月壤、无人机飞行等入题
2025年6月14日,2025年上海市(shànghǎishì)初中(chūzhōng)学业水平考试开考。视觉中国 图
2025年上海中考今天(6月(yuè)14日)拉开大幕(dàmù),全市共设16个考区、200个考点、4359个考场,约12.7万(wàn)考生参加考试。
中考首日举行(jǔxíng)了语文、综合测试笔试(物理、化学、跨学科案例分析)和历史三门科目的考试,考试结束后,上海市(shànghǎishì)教育考试院(kǎoshìyuàn)邀请相关科目专家对试卷进行了评析。
首门语文科目精选(jīngxuǎn)文质兼美的(de)语料,创设有利于解决问题的真实情境,彰显语文学科独特的育人功能。文言文阅读以《陋室铭》为基础,借助名家评点,引导(yǐndǎo)考生展开关联性分析(fēnxī)。现代文阅读一以小说(xiǎoshuō)教学重点为依据,引导考生分析心理描写在情节发展中的作用,透过诗性画面深入理解作品的主题。现代文阅读二由子弹库帛书回归的相关消息和新闻(xīnwén)特写组成,引导考生比较不同材料的表达(biǎodá)差异。综合运用引导考生敢于质疑、多方求证,养成严谨、全面的思考习惯。写作题“相互成全”,考生可以对“相互”一词进行(jìnxíng)多层次、多角度(duōjiǎodù)的界定,具有较为广阔的思维空间。
综合测试试卷物理部分有(yǒu)对“梦想”号所受浮力的计算,对嫦娥六号采集月壤的介绍等,引导考生(kǎoshēng)关注物理学科和前沿科学发展(fāzhǎn)的关系;对经典歌曲所蕴含物理原理的理解,以及(yǐjí)以民族乐器为背景对声现象的考查,激发考生的爱国热情和民族自豪感。对物理量的估测(gūcè),对蹦床运动、无人机飞行等过程的分析,要(yào)求考生以物理视角观察身边事物,并运用已有的物理知识分析生活中的物理现象(wùlǐxiànxiàng);对“晴朗(qínglǎng)的天空呈现蓝色”这一现象的解释,既要结合已有知识,又要重视信息的收集与整合,引导考生学以致用。
综合测试化学部分比较家用冰袋和医用冰袋的(de)制冷方法、分析不同生活场景中气泡逸出的原因,引导学生运用证据推理,从变化和联系的视角进行分析。围绕铁(tiě)生锈与防锈(fángxiù),引导学生进行比较、分析,关注不同反应条件下铁氧化(yǎnghuà)过程的化学原理,并畅想(chàngxiǎng)铁制品未来防锈的方向(fāngxiàng),发展(fāzhǎn)学生的创新思维能力。试卷在设计时关注中华优秀传统文化,如青花瓷着色剂的选用、古代炼铜技术等,体现了我国劳动人民的智慧。
历史(lìshǐ)科目试卷分别(fēnbié)用“文学与时代”“经济与社会”“理论与实践”为主题,考查重要历史事件、人物、现象,引导学生从不同的(de)(de)维度理解历史。沿用历史研习(yánxí)社进行(jìnxíng)研习活动的情境,围绕“古代文学(gǔdàiwénxué)作品”“辛亥革命后民族工业的发展状况”“马克思主义与革命实践”进行探究。试题以学生熟悉的古代文学作品、近代(jìndài)中国经济现象、无产阶级革命理论与实践为素材,综合考查学生的核心素养水平。通过识读图片、梳理时间轴,考查学生将文学作品置于特定时代进行分析的能力(nénglì);通过研读文献材料,考查学生运用史料说明(shuōmíng)特定社会环境下经济发展状况的能力;通过解读示意图中的历史内涵,考查学生探究理论与实践互动关系的能力。
澎湃(pēngpài)新闻记者 韩晓蓉
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